Firdausi, A., Alfiyah, H. Y., & Ghozali, S. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran REACT dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8(5), 4063–4076. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i5.8765