Syam, N., & Yaumi, M. (2026). Desain Multimedia Pembelajaran Abad Ke-21: Integrasi Cognitive Load Theory, TPACK, dan Model IPED dalam Optimalisasi Pembelajaran Digital. Jurnal Basicedu, 10(3), 984–993. https://doi.org/10.31004/basicedu.v10i3.12177