Wulandari, N. P. S., & Prabayanti, K. C. (2026). Karakteristik Tes Diskret, Integratif, Lisan, dan Tertulis dalam Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Basicedu, 10(3), 1252–1259. https://doi.org/10.31004/basicedu.v10i3.12440