Hutagalung, R. (2022). Pengaruh Rasa Ingin Tahu (Curiosity) dan Gaya Belajar Visual Terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 2892–2903. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2518