Bali, M. M. E. I., & Munawwaroh, L. (2022). Kreativitas Guru dalam Mengefektifkan Pembelajaran Hibrida dan Assesment Pembelajaran di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Basicedu, 6(3), 4154–4162. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2757