Pebrian, I., & Fitria, Y. (2022). Model Discovery Learning Guna Meningkatkan Hasil Belajar Gaya dan Energi pada Pembelajaran Sains Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 4979–4986. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2966