Hidayah, O. N., & Fathoni, A. (2022). Keefektifan Model Pendampingan Bedah Kalimat dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan Kelas 1 Sekolah Dasar untuk Mewujudkan Pembelajaran Efektif. Jurnal Basicedu, 6(3), 5044–5051. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3015