Hastari, N. R., & Supriansyah, S. (2022). Pengaruh Pendekatan Iceberg Berbantu Media Sempoa terhadap Hasil Belajar pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 7345–7351. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3501