Widaningsih, S., Sapriati, A., & Rahayu, U. (2024). Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Video dan Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Kemandirian Belajar Peserta Didik. Jurnal Basicedu, 6(6), 10451–10460. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.3794