Islamiyah, S. N., Sulfasyah, S., & Azis, S. A. (2023). Perbandingan Metode Pembelajaran Dediscerta dan Metode Pembelajaran SQ3R terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(5), 3282–3289. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i5.4293