Sari, G., Gistituati, N., & Syarifuddin, H. (2019). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Basicedu, 3(2), 696–701. https://doi.org/10.31004/basicedu.v3i2.57