Handayani, F. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Pembelajaran Matematika tentang Soal Cerita Penjumlahan melalui Metode Bermain Peran bagi Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8(1), 442–453. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.7182