Refariza, E., F, F., & Fitria, Y. (2020). Penerapan Strategi Preview, Question, Read Reflect, Recide, Review (P4QR) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 907–918. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.463