YUNUS, Muh. Rizal Kurniawan; SATNAWATI, Satnawati. Model PBL-STEAM sebagai Strategi Inovatif dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 720–728, 2025. DOI: 10.31004/basicedu.v9i3.10004. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/10004. Acesso em: 2 jul. 2025.