SARI, Fransiska Faberta Kencana; LAHADE, Stefanus Maranta. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Sikap Ilmiah Rasa Ingin Tahu Peserta Didik Sekolah Dasar pada Pembelajaran IPA. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 797–802, 2022. DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1973. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1973. Acesso em: 3 jul. 2024.