ARDILLANI, Sofie Putri; SUTAMA, Sutama. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran PDEODE dan ARCS di Kelas IV. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 2597–2605, 2022. DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2413. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2413. Acesso em: 22 jul. 2024.