RINY, Mutya; SAFRUL, Safrul. Pengaruh Model Pembelajaran STAD Menggunakan Powerpoint Interaktif terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 6, n. 5, p. 8666–8674, 2022. DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3885. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3885. Acesso em: 22 jul. 2024.