RUSADI, Weweng Paramita; MARLINA, Marlina. Efektivitas Model Pembelajaran Procedural Dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional bagi Siswa Tunarungu di Sekolah Luar Biasa. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 280–287, 2020. DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.654. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/654. Acesso em: 22 jul. 2024.