NURANI, Riga Zahara; NUGRAHA, Fajar; ARGA, Hana Sakura Putu. Penggunaan Metode Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur-Unsur Intrinsik Dongeng di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 627–635, 2021. DOI: 10.31004/basicedu.v5i2.761. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/761. Acesso em: 22 jul. 2024.