YUDIA, Omi. Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Saintifik Model Discover Learning Metode Pemberian Tugas di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 358–366, 2024. DOI: 10.31004/basicedu.v8i1.7166. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/7166. Acesso em: 3 jul. 2024.