FENDRIK, Muhammad. PENGGUNAAN ALAT PERAGA DAKON MATEMATIKA (DAKOTA) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Basicedu, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 702–708, 2019. DOI: 10.31004/basicedu.v3i2.58. Disponível em: https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/58. Acesso em: 24 jul. 2024.