Aprinawati, Iis. 2018. “PENGGUNAAN MODEL PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA WACANA SISWA SEKOLAH DASAR”. Jurnal Basicedu 2 (1):140-47. https://doi.org/10.31004/basicedu.v2i1.132.