Ardillani, Sofie Putri, and Sutama Sutama. 2022. “Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran PDEODE Dan ARCS Di Kelas IV”. Jurnal Basicedu 6 (2):2597-2605. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2413.