Junita, Meili, Riska Ahmad, Ahmad Fauzan, and Darnis Arief. 2022. “Pengaruh Pendekatan Open Ended Dan Gender Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu 6 (2):2380-90. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2466.