Anggelina, Putri, and Nyoto Harjono. 2022. “Perbedaan Efektivitas Model Problem Based Learning Dan Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar”. Jurnal Basicedu 6 (6):9695-9705. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i6.4164.