Maghfiroh, F. L. (2021) “Keefektifan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa di Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 5(5), pp. 3342–3351. doi: 10.31004/basicedu.v5i5.1341.