Khasanah, K. and Budiharti, B. (2025) “Keefektifan Media Diorama terhadap Pemahaman Konsep ditinjau dari Keaktifan Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 9(5), pp. 1498–1506. doi: 10.31004/basicedu.v9i5.9994.