Yunus, M. R. K. and Satnawati, S. (2025) “Model PBL-STEAM sebagai Strategi Inovatif dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama”, Jurnal Basicedu, 9(3), pp. 720–728. doi: 10.31004/basicedu.v9i3.10004.