Meitria, V., Isniasih, P. A. and Minsih, M. (2026) “Efektivitas Strategi Pembelajaran Diferensiasi pada Anak Berkebutuhan Khusus di Kelas Inklusif”, Jurnal Basicedu, 10(3), pp. 811–820. doi: 10.31004/basicedu.v10i3.11864.