Faridah, N. R., Afifah, E. N. and Lailiyah, S. (2022) “Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Literasi Digital Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah”, Jurnal Basicedu, 6(1), pp. 709–716. doi: 10.31004/basicedu.v6i1.2030.