Fauziah, N. (2022) “Analisis Hubungan Keterampilan Membaca Permulaan dengan Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19”, Jurnal Basicedu, 6(2), pp. 1541–1550. doi: 10.31004/basicedu.v6i2.2346.