Ardillani, S. P. and Sutama, S. (2022) “Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran PDEODE dan ARCS di Kelas IV”, Jurnal Basicedu, 6(2), pp. 2597–2605. doi: 10.31004/basicedu.v6i2.2413.