Savitri, O. and Meilana, S. F. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 6(4), pp. 7242–7249. doi: 10.31004/basicedu.v6i4.3457.