Anggelina, P. and Harjono, N. (2022) “Perbedaan Efektivitas Model Problem Based Learning dan Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 6(6), pp. 9695–9705. doi: 10.31004/basicedu.v6i6.4164.