Julianisa, J. and Winanto, A. (2022) “Meta Analisis Pengaruh Penggunaan Quizizz dalam Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 6(6), pp. 9979–9988. doi: 10.31004/basicedu.v6i6.4208.