Sari, I. P. and Wuriyani, E. P. (2023) “Kemampuan Menelaah Struktur dan Kebahasaan Fabel Siswa SMP Menggunakan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS)”, Jurnal Basicedu, 7(4), pp. 2011–2019. doi: 10.31004/basicedu.v7i4.5730.