Siahaan, K. W. A. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Multi Representasi terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA”, Jurnal Basicedu, 5(1), pp. 195–205. doi: 10.31004/basicedu.v5i1.614.