Susanto, F. S. and Airlanda, G. S. (2023) “Efektivitas Model Problem Based Learning dan Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran IPAS”, Jurnal Basicedu, 7(6), pp. 3646–3653. doi: 10.31004/basicedu.v7i6.6353.