Nazaruddin, N. (2024) “Penerapan Pendekatan Konstektual dalam Pembelajaran Matematika Materi Nilai Tempat Puluhan dan Satuan pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar ”, Jurnal Basicedu, 8(1), pp. 385–401. doi: 10.31004/basicedu.v8i1.7176.