Wati, L. A., Vernanda, G. and Sani, Y. (2024) “Efektivitas Media Papan Simbol untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Simbol Matematika pada Anak dengan Gangguan Pendengaran”, Jurnal Basicedu, 8(2), pp. 1512–1523. doi: 10.31004/basicedu.v8i2.7452.