Sianturi, H. W., Panjaitan, M. B. and Sihombing, L. N. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 8(3), pp. 1793–1803. doi: 10.31004/basicedu.v8i3.7485.