Ngazizah, N. (2022) “Upaya Peningkatan Kemampuan Kesetaraan Gender Melalui Pembelajaran Berbasis Gender Sosial Inklusi pada Peserta Didik Sekolah Dasar”, Jurnal Basicedu, 6(1), pp. 997–1005. doi: 10.31004/basicedu.v6i1.2048.