W. D. Patriana, S. Sutama, and M. D. Wulandari, “Pembudayaan Literasi Numerasi untuk Asesmen Kompetensi Minimum dalam Kegiatan Kurikuler pada Sekolah Dasar Muhammadiyah”, basicedu, vol. 5, no. 5, pp. 3413–3430, Aug. 2021.