H. R. Hakim, I. Faresty, J. Sirait, N. Azkia, Z. Mariam Fauziyah, and A. D. Fitriani, “Efektivitas Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, basicedu, vol. 10, no. 2, pp. 511–519, Mar. 2026.