[1]
E. Novera, D. Daharnis, Y. Erita, and A. Fauzan, “Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay dalam Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”, basicedu, vol. 5, no. 6, pp. 6349–6356, Dec. 2021.