[1]
M. Nizaar, H. Haifaturrahmah, A. Abdillah, N. Sari, and S. Sirajuddin, “Pengembangan Modul Tematik Berbasis Model Direct Intruction dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar”, basicedu, vol. 5, no. 6, pp. 6150–6157, Nov. 2021.