[1]
A. Rulyansah, R. Asmarani, P. Mariati, and N. D. Rahmawati, “Kemampuan Guru Junior dalam Mengajarkan Proses Berpikir untuk Menyelesaikan Soal Cerita Sederhana: Studi pada Guru Matematika Sekolah Dasar”, basicedu, vol. 6, no. 1, pp. 203–213, Dec. 2021.