[1]
A. Novianti, A. Bentri, and A. Zikri, “PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SEKOLAH DASAR”, basicedu, vol. 4, no. 1, pp. 194–202, Feb. 2020.