M. H. Tumangger, K. Kartono, and S. Ridlo, “Analisis Kebutuhan Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Berpikir Kreatif pada Mata Pelajaran Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar”, basicedu, vol. 6, no. 5, pp. 9170–9179, Sep. 2022.