S. Widaningsih, A. Sapriati, and U. Rahayu, “Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Video dan Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Kemandirian Belajar Peserta Didik”, basicedu, vol. 6, no. 6, pp. 10451–10460, Apr. 2024.